Rutina De Sentido Por Viktor Frankl

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A.S.Makarenko, V.A.Suhomlinsky y otros pedagogos subrayaban que en los órganos de la autonomía de la colectividad deben entrar respetados colegiales competentes y. La aparición del líder así llamado no oficial es posible solamente cuando esta condición pedagógica no es observada.

Así, la colectividad - educativa esta tal asociación de los estudiantes, la vida y que actividad es motivada por las aspiraciones sanas sociales, en que funcionan bien los órganos de la autonomía, y las relaciones interpersonales son caracterizadas por una alta organización, la dependencia responsable, la aspiración al éxito común, la riqueza de las relaciones espirituales y los intereses que abastece libertad y la seguridad de cada persona.

Para que las exigencias pedagógicas sean apoyadas por todos los estudiantes, es necesario aspirar para que sean apoyados por una parte más consciente de los estudiantes. Por eso en el trabajo educativo con la colectividad el gran significado tiene la educación del activo de alumno, el desarrollo de su independencia y la firmeza de principios.

Si las estructuras formales de la colectividad se basan en las relaciones de trabajo, sociales, en el fondo de los grupos no oficiales están las relaciones psicológico - la simpatía personal y la antipatía, los intereses y las aspiraciones.